7.Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 120-121-122-123-124-125-126-127-128-129-130-131

7.Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 120-121-122-123-124-125-126-127-128-129-130-131

Sayfa 120

2. TKLİK KİŞİ--güzel-di-n güzel-miş-sin güzel-sin güzel-se-n

1.ÇOKLUK KİŞİ--güzel-di-k güzel-mi-şiz güzel-iz-dir güzel-se-k

2.ÇOKLUK KİŞİ--güzel-di-niz güzel-miş-siniz güzel-siniz-dir güzel-se-niz

3.ÇOKLUK KİŞİ--güzel-di-ler güzel-miş-ler güzel-ler güzel-ler-se

2.Bölüm

2.duyulan geçmş z. 3.teklik kişi

3.şart kipi 3.teklik kişi

4.görülen geçmş z. 3.teklik kişi

5.duyulan gemş zaman 3.teklik kişi

6.şart kipi 3.teklik kişi

7.görülen geçmş z. 3.teklik kişi

8.geniş z. 3.teklik kişi

9.geniş zaman 3.teklik kişi

Sayfa 121

anlatım özellikleri

şairimiz tekrarlama, ikileme ve tekrarlanan dizeler kullanmıştır.

tekrarlamaya örnek vericek olursak her dilde bir şarkı, her dudakta bir ışıkta tekrarlama vardır.ikilemede Kol kola , baş başa el ele yaşlışı gençidir. tekrarlanan dizeler mesut kelimesidir. turkeyarena.net

ses özellikleri

olmuş etmiş geçmiş gibi kelimelerde -mış -miş eki kullanılmıştır. gününde sokaklarda bşlarında kelimelerinde -da -de eki tekrarlar kullanılmıştır.

2. Etkinlik

1.kafasında şimşek çakmak

2.eli kolu bağlı beklemek

3.umudunu yitirmemek

4.gözlerine inanamamak

Sayfa 122

2.Soru

Şair tüm insanları mutlu görmek istiyor.

3.Soru

şiir bir başlık koysam dilek koyardım.Çünkü şair tüm insanları mutlu görmek istiyor.

2.de

1.emel= tek emelim kariyer sahibi olmaktı

2.erdem=insanlar erdem sahibi olmak istiyorlarsa empati kurabilmelidir.

3.dayatmak= bize bu işi dayatarak yaptırdı

4.yoklamak= evin heryerini yokladı

5.süzmek= elbisesini baştan aşağı süzdü

3.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A

Sayfa 123

SEVGİLİ MARY: bu mektubu sana fatih sutan mehmet i tanıtmak için yazıyorum.

F.S.Mehmet İstanbulu fethederken 21 yaşındaydı.O zor durumlar karşısın da yenilmeyen bir padişahtı o akıllı zeki güçlü azimli zor karşısında yenilmeyen ve sana anlatamadığım bir sürü özelliği olan bir padişahtı. F.S.mehmet koca bizansı yok etmişti ama F.S.M. olmasaydı gemiler karadan yürütülmeyip istanbul alınamıyacaktı.

işte F.S.M.sayfalara sığdıramadığım padişah.



Sayfa 125

I)

Yavrusu B.D. Adı B.E. Adı

Koyun Kuzu - Koç

Kedi Enik - -

Köpek Enik - -

Manda Malak - -

At Tay Kışrak Aygır

Sığır Buzağı İnek Öküz

Tavuk Civciv - Horoz

Eşek Sıpa - -

Keçi Oğlak - Teke

II)

Sinsidir.

Amansız

Yönseme

Adet Edin-

Katıksız

Azılı

Yaman

Sayfa 126

Katılma Nedeni:

Bazı düşüncelerine katılıyorum çünkü: Yazarın dediği gibi alışkanlık bırakılması zor bir durumdur.

Katılmama Nedenim:

Suçu ailede bulmasına katılmıyorum çünkü birçok insan kötü alışkanlıkları aile dışında öğrenir ve aile buna çok fazla karşı koyamaz

Sayfa 127

2.Etkinlik

Yarasını sarmak; Ona destek çıkmak

Köşe bucak kaçmak: Saklanmak

Medet ummak: Umutlu olmak

Gönül telini titretmek: Duygulanmak

Sayfa 128

1.Metnin konusu alışkanlıklarımızdan vazgeçememizdir.

2.Metinde ele alınan konu düşüncelerle derinleştirilmeye uygundur.

3.Yazar, konuyu toplumsal ve ahlaki yönleriyle ele almıştır.

4.Düşüncelerini nesnel yargılarla ifade etmiştir.

5.Düşünceyi geliştirme yollarından tanık gösterme, karşılaştırma, örnekleme ve benzetme gibi yöntemlerden yararlanılmıştır. Bunların anlatıma olan etkisi anlatımı daha güçlendirmiştir.

6.Yazarın anlatım planı içerisinde kendi kendine konuşuyormuş gibi yazılmıştır.

7.Metinde verilmeye çalışılan ana düşünce; insanlar alışkanlıklarından vazgeçemez bu alışkanlıklar iyi de olsa kötü de olsa.

8.Yazar bu metni bize alışkanlıklarımızdan vazgeçememizi daha iyi anlamamız için yazmış olabilir.

4. Etkinlik

Neşet Ertaşın hayatı

1938 yılında kırşehirin çiçeklidağ ilçesine bağlı kırtıllar köyünde dünyaya gelmiştir.müzikle uğraşmaya başlamış ve büyük ün sağlamıştır.

Eserleri: Baharı göremedim, az mı çektim, bahçada gül ağacı, böyle olurmu,canan doyulurmu, gel sevelim

Sayfa 129

5.Etkinlik

Cahit zarifoğlu 1940 da ankarada doğdu.istanbul üniversitesi alman dili edebiyatı bölümünü bitirdi.öğrncilik yıllarında sırasıyla ilkokullarda öğretmen vekilliği,çeşitli gazete ve haftalık dergilerde çalıştı.1976 da trt genel müdür mütercim sekreteri görevine atandı.

Zarifoğlu kendisine özgün şiirleriyle tanındı.yazarın işaret çocukları,yedi güzel adam,gülücük gibi şiir kitapları ile yürek dede va padişah,motorlu kuş gibi masal kitapları vardır.istanbul radyosunda denetçi olarak görev yaptığı sırada 7 haziran 1987 de vefat etti.

Sayfa 130-131

A)

1.uzaktı

2.küçükmüşüm

3.güzeldir

4.çalışkandır

5.liderdir

6.dedikoduymuş

7.Ankara'dır

8.kitaptı

9.açıkmış

10.üzgünüm

11.tazeyse

12.soğuksa

13.incecikti

14.ütüsüzmüş

15.fırtınaydı

B)

1.Onun en sevdiği renk mormuş. (Öğrenilen Geçmiş Zaman-3. Tekil Şahıs)

2.O önceden daha da güzeldi. (Görülen Geçmiş Zaman- 3. Tekil Şahıs)

3.Türkiye'nin en kalabalık şehri İstanbul'dur. (Geniş Zaman-3. Tekil Şahıs)

4.Eski resimlerde çok küçükmüşüm. (Öğrenilen Geçmiş Zaman-3. Tekil Şahıs)

5.Gökyüzü masmaviydi. (Görülen Geçmiş Zaman-3. Tekil Şahıs)

6.Sınavdan düşük not aldığı için üzgündü. (Görülen Geçmiş Zaman-3. Tekil Şahıs)

7.Sınıf, Türkçe, Çalışma, Kitabı, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131