Ekran Efendi'nin Tutsakları Türkçe Kitabı Sayfa 144-145-146-147-148-149

Ekran Efendi'nin Tutsakları Türkçe Kitabı Sayfa 144-145-146-147-148-149
Sayfa 144
1.Etkinlik
Mahir Cengiz Ailesi = bütün işlerini televizyona göre ayarlamış bir aile. oynadıkları oyunlar, yedikleri yemekler ,hepsini televizyona göre ayarlamışlar
Süsal Ailesi = dertleri sıkıntıları değişiyor. eskiden elektrik su faturlarını nasıl ödeyeceklerini düşünürlerdi şimdi televizyonlardaki dizilerde ne olacak diye düşünüyorlar. turkeyarena.net
2.Etkinlik
1)televizyonun insan hayatını değiştirip tutsak etmesi
2)-
3)programları kaçırmamak , önce yemeklerini tepsiyle yemeğe başlıyor.
4)Telefon Masraflarını kısa tuttuğu için faturaların az gelmesi
5)Başka işlerle uğraşıyorum...

Sayfa 145
3.Etkinlik
kutucuklara sırasıyla 5,3,1,2,4 yazın....
4.Etkinlik
-çünkü gerçekten televizyon insanları esir etmiş bir teknoloji aracı... o yüzden de ekran efendinin tutsakları uygun bir başlıktır.
-ekran efendinin tutsaklarını koyardım...

Sayfa 146
5.Etkinlik
açı:zaviye
fert:birey
laf. : söz
memleket meseleleri:vatan sorunları
ahali:topluluk
tenkit:eleştiri
sihirli kutu:büyülü kutu(televizyon)
ahbap:dost
pot kırmak:yanlışlık yapmak
cereyan:akıntı/ elektrik

Örnek Cümlelerim:
-tartışmaya olayın farklı bir yönünden baktılar
-kitabını eleştiren çok olmuştur.
-televiyonu planlı izlemeliyiz
-onun çok yakın bir dostu olduğunu söylediler.
-elektrikler kesilince karanlıkta kaldık
6.Etkinlik
siz yaparsınız çok basit...

Sayfa 147
7.Etkinlik
bu metnin olumlu yönleri = televizyon bağımlısı olmamız gerektiği....
bu metin bana = televizyonu planlı izlemem gerektiğini öğretti.
iyi bir televizyon izleyicisi =televizyonu ne kadar ne zaman izleyeceğini bilendir.
Bu metnin bağlamından hareketle....... = seçici olarak izlemeye karar verdim.
metinden aldığım mesaj = televizyonun belirli zamanlarda izlenmesi gerektiği....
8.Etkinlik

Sayfa 148
9.Etkinlik
-7 yaş ve üzerinin izleyebileceği kitle.
-13 yaş ve üzerinin izleyebileceği kitle.
-18 yaş ve üzerinin izleyebileceği kitle.
-programda şiddet ve korku içeren yayının bulunduğunu belirten kitle.
-olumsuz örnek davranışları belirten kitle.
-genel izleyici kitlesi
10.Etkinlik
a)3. cümlede tek yargı var.
b)5. cümlede şart söz konusudur.
c)5. cümlede bir cümle var.
d)4. cümlede bir fiilimsi var

Sayfa 149
11.Etkinlik
-birden çok yüklemli cümle
-birden çok yüklemli cümle
-birden çok yüklemli cümle
-tek yüklemli cümle
-tek yüklemli cümle
-birden çok yüklemli
-tek yüklemli
-birden çok yüklemli cümle
-birden çok yüklemli cümle

1.Etkinlik
harikulade : olağanüstü, şaşılacak derecede çok güzel
meziyet : bir varlığ benzerliklerinden üstün gören nitelikler...
mağrur : gururlu, kendini beğenmiş
meftun : tutulmuş, gönül vermiş
köle : eskiden alınıp satılan erkek
mevki: yer
marifet : ustalık
modern : çağa uygun

1.yaptığı yeni tasarımı harikulade olmuştu
2. bilgisayarın meziyetleri bakımından hayatımızdaki yeri farklıdır.
3.mağrur insnalar çevresi tarafından sevilmez
4.okuduğu kitaba meftun olmuş elinden bırakmıyordu
5.ona o kadar bağlanmıştıki kölesi gibiydi
6.her zaman çalışarak bir mevki yükseliyor
7.yaptıklarını marifetmiş gibi anlatıyor
8.yapılan inkılaplardan sonra herkes modern bir yaşam sürdü
2.Etkinlik
Anlatıcının özellikleri : bilgisayarın nasıl kullanmamız gerektiğini anlatan kişidir.
metni anlatan : Ali Çolak
4.Etkinlik
N,Ö,N,N,Ö,Ö,N
5.Etkinlik
Başlık metnin içeriğini yansıtmalıdır çünkü metinde bilgisayarın insanları etkilemesi anlatılıyor. turkeyarena.net
Ben olsaydım metne şu başlıkları verirdim:
1.bilgisayar tuzağı
2. bilgisayar bağımlılığı
7.Etkinlik
Değerli okul müdürümüz,
öğrencilerimize kitap okuma alışkanlığınını kazandırılması için birkaç önerim olacaktı.
-kitaplar çok sayfalı , roman tarzında olsa bile kitapların renkli ve şekilli olması,
-kitapların öğrencilerin dikkatini çekmesi için maceralı, kısa ve öz cümleler kullanılması, öğrencilerin kitap okuma alışkanlığını arttırmasına yönelik olabilir.
Saygılarımla
Veliniz : vilinizin adı soyadı
9.Etkinlik
-ihtimal
-karşılaştırma
-tanımlama
-ihtimal
-karşılaştırma
-onaylama
-değerlendirme
-varsayım
-ihtimal
-karşılaştırma
-öneri
10.Etkinlik
D,D,Y,Y,D,D,Y,D,Y,D